【目标A班】五年级数学秋季系统班(周六18:30)

9月7日-12月21日 · 18:30-20:30 · 共32.6课时

1200
课程报名结束

立即报名

课程大纲

共 32.6 课时 已结束课程可在报名后观看回放

  • 1
    • 【图形认知】平行四边形的面积

      2019年9月7日 周六 18:30 [已结束]

      【导学课】开学典礼暨课程导学 孙岩

      18:30-18:50

      【图形认知】平行四边形的面积 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    2
    • 【图形认知】三角形的面积

      2019年9月14日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】平行四边形的面积 班主任

      18:30-18:50

      【图形认知】三角形的面积 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    3
    • 【图形认知】梯形的面积

      2019年9月21日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】三角形的面积 班主任

      18:30-18:50

      【图形认知】梯形的面积 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    4
    • 【图形认知】组合图形的面积(一)

      2019年9月28日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】梯形的面积 班主任

      18:30-18:50

      【图形认知】组合图形的面积(一) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    5
    • 【符号处理】列方程解应用题(一)

      2019年10月7日 周一 18:30 [已结束]

      【课前回顾】组合图形的面积(一) 班主任

      18:30-18:50

      【符号处理】列方程解应用题(一) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    6
    • 【实践应用】流水行船

      2019年10月19日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】列方程解应用题(一) 班主任

      18:30-18:50

      【实践应用】流水行船 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    7
    • 【图形认知】等积变换

      2019年10月26日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】流水行船 班主任

      18:30-18:50

      【图形认知】等积变换 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    8
    • 【图形认知】组合图形的面积(二)

      2019年11月2日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】等积变换 班主任

      18:30-18:50

      【图形认知】组合图形的面积(二) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    9
    • 【数感塑造】因数与倍数(一)

      2019年11月9日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】组合图形的面积(二) 班主任

      18:30-18:50

      【数感塑造】因数与倍数(一) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    10
    • 【数感塑造】整数的倍数特征(二)

      2019年11月16日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】因数与倍数(一) 班主任

      18:30-18:50

      【数感塑造】整数的倍数特征(二) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    11
    • 【数感塑造】整数的倍数特征(三)

      2019年11月23日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】整数的倍数特征(二) 班主任

      18:30-18:50

      【数感塑造】整数的倍数特征(三) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    12
    • 【数感塑造】奇数与偶数(二)

      2019年11月30日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】整数的倍数特征(三) 班主任

      18:30-18:50

      【数感塑造】奇数与偶数(二) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    13
    • 期末冲刺(一)

      2019年12月7日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】奇数与偶数(二) 班主任

      18:30-18:50

      期末冲刺(一) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    14
    • 期末冲刺(二)

      2019年12月14日 周六 18:30 [已结束]

      【课前回顾】期末冲刺(一) 班主任

      18:30-18:50

      期末冲刺(二) 孙岩

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:00 核心课(0.6课时)20:00-20:10 课间休息20:10-20:30 核心课(0.6课时)

    15
    • 秋季结课测评(五年级)

      2019年12月21日 周六 18:30上课 [已结束]

      【课前回顾】期末冲刺(二) 班主任

      18:30-18:50

      秋季结课测评(五年级)

      19:00-19:40

      结课测评讲解暨毕业典礼 孙岩

      19:50-20:30

  • 家长课堂

    1
    • 家长课堂

      2019年10月19日 周六 20:40-21:10 孙岩 [已结束]

扫码下载
扫码下载猿辅导App小初高全科在线辅导
在线咨询
资料领取
加入我们|供应商招募|用户服务协议|隐私政策|儿童隐私政策|广播电视节目制作经营许可证(京)字第10596号|营业执照|公司地址信息|备案内容承诺公示|预付费资金监管说明|老师信息公示
京ICP备12032703号|京ICP证130009号|京公网安备11010502033993|教APP备1100012号|京网文 (2021) 0984-264号|出版物经营许可证|北京猿力教育科技有限公司 版权所有
媒体接洽:pr@kanyun.com|客服电话:400-078-9100 ( 周一至周日 8:00-21:00 )|违法和不良信息举报电话:400-078-9100 转5|网上有害信息举报|服务投诉邮箱:jubao365@kanyun.com|廉政举报邮箱:jubao@kanyun.com