四年级语文秋季系统班(周日18:30)

9月8日-12月22日 · 18:30-20:30 · 共32.6课时

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课程大纲

共 32.6 课时 已结束课程可在报名后观看回放

  • 1
    • 【阅读】分析文章的线索:穿针引线好处多

      2019年9月8日 周日 18:30 [已结束]

      【导学课】开学典礼暨课程导学 张燕楠

      18:30-18:50

      【阅读】分析文章的线索:穿针引线好处多 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    2
    • 【基础】句子排序:句子排排坐

      2019年9月15日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】分析文章的线索:穿针引线好处多 班主任

      18:30-18:50

      【基础】句子排序:句子排排坐 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    3
    • 【作文】针对中心描写技巧:告别流水账

      2019年9月22日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】句子排序:句子排排坐 班主任

      18:30-18:50

      【作文】针对中心描写技巧:告别流水账 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    4
    • 【文化】颜色文化专题:古人的色彩奥秘

      2019年10月6日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】针对中心描写技巧:告别流水账 班主任

      18:30-18:50

      【文化】颜色文化专题:古人的色彩奥秘 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    5
    • 【古诗文】怀古诗主题阅读:怀古叹今引哲思

      2019年10月13日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】颜色文化专题:古人的色彩奥秘 班主任

      18:30-18:50

      【古诗文】怀古诗主题阅读:怀古叹今引哲思 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    6
    • 【作文】欲扬先抑写作技巧:作文逆袭的秘诀

      2019年10月20日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】怀古诗主题阅读:怀古叹今引哲思 班主任

      18:30-18:50

      【作文】欲扬先抑写作技巧:作文逆袭的秘诀 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    7
    • 【阅读】分析标题作用:我是文章小名片

      2019年10月27日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】欲扬先抑写作技巧:作文逆袭的秘诀 班主任

      18:30-18:50

      【阅读】分析标题作用:我是文章小名片 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    8
    • 【名著】必读名著精读:探秘《昆虫记》

      2019年11月3日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】分析标题作用:我是文章小名片 班主任

      18:30-18:50

      【名著】必读名著精读:探秘《昆虫记》 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    9
    • 【阅读】分析结尾段的作用:压轴明星的出场

      2019年11月10日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】必读名著精读:探秘《昆虫记》 班主任

      18:30-18:50

      【阅读】分析结尾段的作用:压轴明星的出场 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    10
    • 【古诗文】边塞诗主题阅读:边塞的浪漫与豪情

      2019年11月17日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】分析结尾段的作用:压轴明星的出场 班主任

      18:30-18:50

      【古诗文】边塞诗主题阅读:边塞的浪漫与豪情 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    11
    • 【作文】古诗词扩写技巧:诗文本是一家亲

      2019年11月24日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】边塞诗主题阅读:边塞的浪漫与豪情 班主任

      18:30-18:50

      【作文】古诗词扩写技巧:诗文本是一家亲 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    12
    • 【阅读】文章分层技巧:层次分好,文章明了

      2019年12月1日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】古诗词扩写技巧:诗文本是一家亲 班主任

      18:30-18:50

      【阅读】文章分层技巧:层次分好,文章明了 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    13
    • 【作文】作文扩写技巧:句子健身房

      2019年12月8日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】文章分层技巧:层次分好,文章明了 班主任

      18:30-18:50

      【作文】作文扩写技巧:句子健身房 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    14
    • 【名著】必读名著精读:《小王子》星球探险

      2019年12月15日 周日 18:30 [已结束]

      【课前回顾】作文扩写技巧:句子健身房 班主任

      18:30-18:50

      【名著】必读名著精读:《小王子》星球探险 张燕楠

      19:00-19:30 核心课(1课时)19:30-19:40 课间休息19:40-20:10 核心课(1课时)20:10-20:20 课间休息20:20-20:30 核心课(0.3课时)

    15
    • 秋季结课测评(四年级)

      2019年12月22日 周日 18:30上课 [已结束]

      【课前回顾】必读名著精读:《小王子》星球探险 班主任

      18:30-18:50

      秋季结课测评(四年级)

      19:00-19:40

      秋季结课测评讲解暨毕业典礼 张燕楠

      19:50-20:30

  • 赠课

    1
    • 【赠课】经典名著导读:《雪地寻踪》《爷爷变成了幽灵》

      2019年9月12日 周四 19:00 张燕楠 [已结束]

    2
    • 【赠课】经典名著导读:《宝葫芦的秘密》《美妙的星空》

      2019年11月7日 周四 19:00 张燕楠 [已结束]

  • 家长课堂

    1
    • 【家长课堂】如何帮孩子从会写作文到爱上写作文

      2019年10月20日 周日 20:40-21:10 张燕楠 [已结束]

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